پوشش خلاء‌های نظام آموزشی با اجرای طرح شهید مطهری در گیلان

سرهنگ علی رفاهتی در گفت‌وگو با خبرنگار گیلداد، با تأکید بر ضرورت به روز رسانی آگاهی معلمان در زمینه‌‌های مختلف اظهار داشت: یکی از فواید ارتقای آگاهی معلم در حوزه‌های مختلف اعتقادی، اخلاقی، عبادی سیاسی و اجتماعی این است که در این صورت می‌تواند در درس اصلی خود نیز اثرگذاری بیشتری داشته باشد.

مسئول سازمان بسیج جامعه فرهنگیان سپاه گیلان گفت: در سیستم آموزشی مربیان، فعالیت‌های مناسبتی پرورشی و فرهنگی را اجرا و دبیران تنها اقدام به تدریس دروس اصلی می‌کنند لذا معلمان در درجه اول باید بتوانند یک مربی خوب بوده و موضوعات زیربنایی اعم از اعتقادی، عبادی و اخلاقی را به دانش‌آموز منتقل کنند.

رفاهتی با بیان اینکه از این رو از معلمان خواستیم تا در طرح “شهید مطهری” شرکت کنند و ساعتی از اوقات فراغت کلاس را در قالب بیان احادیث به مسائل اعتقادی، اخلاقی، اجتماعی و مباحث بپردازند افزود: بر زبان جاری کردن این احادیث که منبع هدایت بشری است ابتدا بر خود معلمان و سپس بر دانش‌آموزان‌ اثر می‌گذارد.

وی با اشاره به اینکه استمرار در بیان راه اثرگذاری این مباحث در معلمان و دانش‌آموزان است خاطرنشان کرد: در سیستم آموزشی جز دوره‌های ضمن خدمت دوره‌ دیگری در اختیار آن‌ها قرار نمی‌گیرد و دوره‌ای در جهت به روز کردن سطح آگاهی اعتقادی، سیاسی، اجتماعی برای فرهنگیان وجود ندارد.

مسئول سازمان بسیج فرهنگیان سپاه گیلان ابراز داشت: در نظام اداری آموزش و پرورش سیستمی برای پیگیری موضوعات پرورشی در فرهنگیان وجود ندارد و معاونت پرورشی در مدارس تنها مختص دانش‌آموزان بوده و فعالیت‌های خود را به آن‌ها معطوف کرده است از این رو در طرح شهید مطهری به دنبال پوشش این خلأ هستیم.

رفاهتی با بیان اینکه معلم باید همگام با دانش‌آموزان و در یک جهت این حرکت معنوی را استمرار بخشد عنوان داشت: بدنه آموزش و پرورش با وجود ۲۵ هزار معلم نیازمند این است که یک سیستم جامع نیازمندی‌های فرهنگیان در حوزه‌های مختلف اعتقادی، عبادی، اخلاقی، سیاسی و اجتماعی را فراهم کند.

وی با تأکید بر اینکه محتوای ساحت اعتقادی طرح شهید مطهری شامل موضوعاتی چون مفاهیم قرآن، سیره امامان، فرهنگ دفاع مقدس و شهدا، علمای اخلاق و عرفای اسلام است گفت: برای تحقق هدف ارتقای سطح اعتقادی فرهنگیان و دانش‌آموزان از بزرگانی که به مقام والای انسانیت و عرفان رسیده‌اند بهره‌ می‌بریم.

مسئول سازمان بسیج فرهنگیان سپاه گیلان با اشاره به عملکرد جهادگرانه معلمان برای آموزش مجازی افزود: همه فرهنگیان در بستر فضای مجازی جهادگرانه آموزش به دانش‌آموزان را دنبال‌ می‌کنند البته در این بین معلمانی نیز هستند که توجهی به آموزش مجازی ندارند و در واقع فرهنگیانی که به صورت جهادی پاسخگوی دانش‌آموزان هستند این خلأ را جبران می‌کنند.

انتهای پیام/